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    <title>semiotics</title>
    <link>http://revues-msh.uca.fr/kairos/index.php?id=993</link>
    <description>Entrées d’index</description>
    <language>fr</language>
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      <title>Adolescence, corps et utopie dans Fish Tank d’Andrea Arnold</title>
      <link>http://revues-msh.uca.fr/kairos/index.php?id=544</link>
      <description>Cet article a pour objet de révéler les rapports entre l’adolescence et les utopies dans le film Fish Tank, de la réalisatrice britannique Andrea Arnold, en s’appuyant sur le fait que l’adolescence est une sorte « d’horizon de rêves », qui galvanise l’espoir de construire d’autres formes de vie et de pensée. Nous nous intéresserons notamment aux utopies nourries par l’héroïne du film, dont la plus importante est la danse. Dans ce sens, l’analyse tente de démontrer que le corps devient le moteur de la lutte pour s’émanciper de l’univers des adultes. Notre lecture du film tente également d’établir à quel point ces utopies aident à édifier une pensée libératrice. Même si le film n’aborde pas de manière directe le sujet des utopies, de nombreux éléments narratifs et esthétiques évoquent cette question, ainsi que l’importance de ces constructions imaginaires, pour préparer l’avenir, et pour dépasser les adversités ressenties à cet âge. This article seeks to discover the relationships between adolescence and utopias in the film Fish Tank by British director Andrea Arnold, based on the fact that adolescence is a kind of &quot;horizon of dreams&quot; that galvanizes the hope to build other forms of life and thought. We are particularly interested in utopias fed by heroin, the most important of which is dance. In this sense, the analysis ventures to note that the body becomes the engine of the struggle to emancipate itself from the universe of adults. Also, our reading of the film attempts to establish to what point these utopias build the bases of a thought of emancipation. Although the film does not directly address the subject of utopias, several of the narrative and aesthetic elements evoke the question of ideals in adolescence, as well as the importance of these imaginaries for the projection of the future and to overcome the adversities experienced in adolescence. </description>
      <pubDate>mar., 11 mai 2021 09:54:03 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>lun., 04 mai 2026 13:52:57 +0200</lastBuildDate>
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